【摘 要】专业建设是高等职业院校教学内涵建设的核心，是提高人才培养质量的关键。本文对比分析了我国目前高职工科专业与澳大利亚TAFE教育在人才培养模式、课程体系建设、教学团队建设等方面，探讨了值得我们借鉴的澳（试读）...
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