语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础，但识字教学过程是十分枯燥的。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢？结合近几年的教学工作经验，笔者认为要做到以下几个方面：
一、激发兴趣——乐于学
爱因斯坦说（试读）...
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