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小学音乐教学中学生感受力的培养策略-小学阅读指南教研版(中)2011年11期

小学音乐教学中学生感受力的培养策略

作者:戴菲琳 字体:      


   摘 要:《音乐课程标准》中明确指出:“音乐课程目标的设置是以“审美体验、创造性发展、社会交往、文化传承价值的实现为依据的。”所以,小学音乐教学中关注对学生感受能力的培养,既是课程标准的要求,又是(试读)...

小学阅读指南教研版(中)

2011年第11期