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引领童心,有效教学-小学阅读指南教研版(中)2011年11期

引领童心,有效教学

作者:邱斯吟 字体:      


   教学目标:1.运用上下文猜测生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,知道考试的内容以及为什么特殊。4.懂得小白兔被录取的原因是因为他以行动证明了自己是真正的“小小卫生员”。5.培养学生关(试读)...

小学阅读指南教研版(中)

2011年第11期