每次讲公开课前，老师们花费时间最多的不是写教案，不是了解学生，而是做课件。没错，前苏联著名教育家乌申斯基说过：“儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的。”多媒体课件确实能让学生形象直观的了解课文内（试读）...
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