教学是有目的、有计划、有系统，教师要有意识的组织好复习巩固工作。因为再好的教学方法也不可能使儿童一次就完成识记任务，尤其是低年级的识字，要经常抓复习巩固，儿童才有可能全面的完整的掌握知识和形成能（试读）...
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