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用形象化的手段教学小学数学-小学阅读指南教研版(中)2011年11期

用形象化的手段教学小学数学

作者:陈芳 字体:      


   小学生的思维是以形象思维为主要形式,形象思维所反映的对象是事物的形象,思维形式是意象、直感、想象等形象性的观念,其表达的工具和手段是能为感官所感知的图形、图象、图式和形象性的符号。随着年龄的增长(试读)...

小学阅读指南教研版(中)

2011年第11期