朗读，是指书面的文字作品转化成为口头的，更能表情达意的有声语言，以期产生强烈感染力的再创造。它是语文教学中最经常、最重要的手段之一。小学阶段要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容，发展语言，陶冶（试读）...
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