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点燃“情感的火花”,引爆学生内在潜能-小学阅读指南教研版(中)2011年11期

点燃“情感的火花”,引爆学生内在潜能

作者:陆琰 字体:      


   情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验。它直接影响学生学习动机的持久性,对语言学习起着十分重要的作用,也是提高英语教学效率的催化物。在小学英语教学中,情感因素起着促进与阻碍的作用,故(试读)...

小学阅读指南教研版(中)

2011年第11期