摘 要： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”小学语文阅读教学要以发展学生的个性为出发点和归宿点，在教学过程中搭建民主自由的阅读平台，引导学生自（试读）...
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