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品读——感悟文本语言的有效途径-小学阅读指南教研版(中)2011年11期

品读——感悟文本语言的有效途径

作者:史旭芬 字体:      


   《语文课程标准》指出:“语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的情感,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。” “各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读,加强对阅读方法的指导”。随着新课程的深入实施,广(试读)...

小学阅读指南教研版(中)

2011年第11期