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亲历题目的发展过程提高学生解题的能力-小学阅读指南教研版(中)2011年11期

亲历题目的发展过程提高学生解题的能力

作者:倪靓 字体:      


   摘 要:引导学生认真审题,从情境图中收集信息,寻找条件和所求的问题,还应当根据题意精心设计一些活动,让学生亲历题目的情境,了解题目发展过程的顺序,在活动中,让学生有所感悟,才能够正确列式计算。给(试读)...

小学阅读指南教研版(中)

2011年第11期