西方有句谚语：“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。这句话告诉我们读者阅读时是“仁者见仁，智者见智”，如果将其用在我们的阅读教学上，就是课标所倡导的“多元解读”。那么，如何有效进行文本的多元阅读，使（试读）...
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