摘要：本文从中职生的学情出发，从巧用实操、分组合作和任务驱使几个方面来阐述如何解决计算机理论课堂的枯燥性，让中职学生更好地掌握理论知识，并将知识融入实际操作中，为发展成为新形势下社会的刚需性人才打好基（试读）...
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