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相似的课堂结构,不同的教学效果-东方教育2018年17期

相似的课堂结构,不同的教学效果

作者:赖闻晓 字体:      

案例背景:

多少次的教研活动,已然在脑海中逝去它的痕迹,一次“同课异构”活动依然记忆犹新.开课的两位老师都具有较强的实力,一位是温州市优质课一等奖获者,另一位是义乌绣湖中学共同体比武一等奖获得者(案例描(试读)...

东方教育

2018年第17期