摘要：围绕教材中的经典图形进行创造性的命题，关注数学文化的考查，处理好继承与创新的关系；探讨中考试题的背景、解法和拓展，彰显中考数学试题的育人价值、文化价值和教学价值.
关键词：武汉中考试题；经典图形；（试读）...
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