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“双减”背景下中考尺规作图试题透视及教学策略-中学数学·初中版2025年01期

“双减”背景下中考尺规作图试题透视及教学策略

作者:周颖 字体:      

1 理论分析:教学研究的前提

“双减”政策是为了减轻中小学生的课业负担、作业负担,其根本目的是让教育回归本源,使学生享受到真正有质量的教育,让学生健康全面发展.

“双减”政策对中考尺规作图试题的要求主要体现(试读)...

中学数学·初中版

2025年第01期