教育部审定的2024版初中数学教材以发展学生数学核心素养为宗旨，无论是在课程内容的设置上，还是在教材编排方式的更新上都给教师提供了广阔的创作空间.我们作为一线教师应尽量在充分了解和把握课程标准、学科特点、教（试读）...
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