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虚拟天文馆辅助地球运动教学浅探-中学课程辅导·教学研究2021年14期

虚拟天文馆辅助地球运动教学浅探

作者:张朝钧 字体:      

摘要:把抽象的地理现象用形象的画面、模型呈现出来,可以很好地让学生理解地理知识,掌握地理规律。地球运动是高中地理教学中最难的内容之一。而对大多数区域的学生来说,一些地理现象如极昼极夜,正午太阳高度角随(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第14期