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关于初中政史地课堂“自主、合作、精练”要素研究-西江文艺2017年20期

关于初中政史地课堂“自主、合作、精练”要素研究

作者:苏庆华 字体:      

【摘要】:初中时期是学生成长和良好行为习惯形成的关键时期,初中教师在教学过程中应积极采用多元化的教学模式,新颖的授课方式,提高学生自主的学习能力,激发学生学习兴趣,提高课堂效率。实现学生爱学习、会自主(试读)...

西江文艺

2017年第20期