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非英语专业大学生Dyned系统应用中英语自主学习能力培养研究-西江文艺2017年20期

非英语专业大学生Dyned系统应用中英语自主学习能力培养研究

作者:宋玉霞 字体:      

【摘要】:自主学习既发挥学生的主动性,又完成新知识的建构。本文以大学英语课程为例,引进Dyned在线学习系统,探讨大学生自主学习能力培养的方法和策略的使用,以期推动学生英语实际运用能力的发展需求,奠定英语终(试读)...

西江文艺

2017年第20期