【摘要】：本文从对外汉语教学新模式——“第二课堂”入手，分析该模式在实际应用中的价值与意义，找到“第二课堂”的具体实践方法。旨在通过“第二课堂”教学模式的优化，降低因文化差异等原因带来的学习障碍，提升（试读）...
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