摘要：高中生物的知识点比较复杂，概念更是容易混淆不清，在生物教学中，许多教师往往只侧重知识的学习，但是知识点之间的联系却被忽视。学生们记忆的知识比较散乱，智能通过死记硬背的方法来学习生物。在教育机制不（试读）...
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