摘要：新课标对教学活动的开展提出了新的要求，以往落后的教学模式已经证明是低效的，学生缺乏学习兴趣，对于抽象复杂的数学知识难以真正的理解和掌握，学生的数学学习水平难以得到提高。高中数学教学在教学过程中，（试读）...
登录