【摘 要】竹制打击乐器课堂教学研究是在《义务教育音乐课程标准（2011版）》课程改革背景下，对新式音乐课堂教学的尝试性研究。本文是研究的理论框架，通过对音乐本体、教学中的人两个对象的研究，揭示竹制打击（试读）...
登录