学生并没养成及时纠错的习惯，对纠错的目的也不明确，纠错能力相对缺乏。难道学生就看不到错误吗？为什么曾经错过、改过的题目学生依然会屡次出错？究其原因，有学习兴趣、学习习惯、学习能力与思维品质等的影响（试读）...
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