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新世纪高校思想工作中的“情感能力”-中外教育研究2012年10期

新世纪高校思想工作中的“情感能力”

作者:吕校武 张桂英 字体:      


  【摘 要】为了保证高校思想工作的成功与发展,新世纪的高校思想工作者应当具备的重要能力就是“情感能力”,即情感识别能力、情感激励能力和情感交际能力。提升新世纪高校思想工作者情感能力的途径主要有:一是(试读)...

中外教育研究

2012年第10期