摘 要：学科核心素养概念的提出及其影响下教学目标的转变对课堂教学产生了重要的导向作用，这就要求教师重视教学整体设计，注重教学设计的素养导向和逻辑建构。以大概念为核心，在其统摄下整合教学内容，进行整体教学（试读）...
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