摘 要：小学生对文字的感知能力尚处于初级阶段，引入具有吸引力的教学元素有助于提高其学习动力。识字教学是语文教育的基础，教师要加强教学内容与学生生活经验之间的联系，激发学生的学习兴趣。因此，从字根、字形、（试读）...
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