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核心素养下的初中化学大单元教学设计与研究-求知导刊2024年34期

核心素养下的初中化学大单元教学设计与研究

作者:牟琥珀 张珺瑛 字体:      

摘 要:大单元教学作为一种现代教学方式,能有效促进学生核心素养的发展。如何将大单元教学与初中化学有效结合已成为当下初中化学教师研究的重点。阐述了学科核心素养、大单元教学的内涵,从整合知识、素养培养两个角(试读)...

求知导刊

2024年第34期