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以写促读,读写结合-现代语文(教学研究)2017年11期

以写促读,读写结合

作者:董伟 字体:      

读写是语文学习的基本功,阅读与写作能力又是衡量学生语文素养的重要标准。然而,十几年的语文课程学习下来,学生的阅读素养依旧在低水平线上徘徊不前。究其原因,这与我们长期将阅读和写作分割处理的教学思维有着很(试读)...

现代语文(教学研究)

2017年第11期