在写作教学日益虚化的当今，写作，不是应该不应该教的问题，而是应该怎么教的问题，这个问题的简单回答应该是：写作，要教得简单朴素得像写作。写作，真不该教得那么复杂，如何开头、如何结尾、如何过程等等，那么多（试读）...
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