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追求言文和谐 实现文言共生-现代语文(教学研究)2017年11期

追求言文和谐 实现文言共生

作者:郑亚 字体:      

所谓“言”,即字词句本身的意义或作用;而“文”者,则是指字词句中所蕴含的思想感情、文化底蕴等人文因素。解读语文新课程标准得知:文言文教学的意义在于传承经典,弘扬文化。对学生而言,必能使其厚实文化素养,(试读)...

现代语文(教学研究)

2017年第11期