学起于思，思源于疑。学习和思考都是从疑问开始的，教学过程中，教师对学生的质疑能力和问题意识的培养，对学生的智力开发、创新精神和主动学习有着非同一般的作用。所以，培养学生质疑的热情、质疑的自信和质疑的能（试读）...
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