“探究教学的出现，无论是在思想上还是在教学实践上，对于教育理论工作者、学科教学论专家以及一线教师都是一次严峻的挑战，需要三者发挥各自的特长，通力合作，加强探究教学各环节的操作性和实证性研究。在广大的农（试读）...
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