“给定目标，先学后教”的教学原则成就了语文“翻转课堂”教学，而“课微而高效”是“微课”“翻转课堂”教学展示中最必要的一个环节，当然“微课”的质量决定着“翻转课堂”教学的成败。大量整理相关资料，精心设计（试读）...
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