在口语交际的过程中，思维贯穿始终。思维是语言的先驱，语言是思维的物质承担者，一定程度上来说，交流者口语能力的强弱反映出其思维品质的优劣。学生口语交际能力与思维的发展相互促进，联系密切，提升学生的思维品（试读）...
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