【摘要】 在班级管理中遇到特殊的“问题学生”，对待他们除了要有爱心和耐心，还要尊重和赏识他们，给他们创造成长的平台和沃土，放大他们的优点和长处，再加上各方力量的凝聚，假以时日，他们一定能像正常的（试读）...
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