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浅析小组合作学习下文言文高效诵读研究-中学课程辅导·教师教育(中)2019年02期

浅析小组合作学习下文言文高效诵读研究

作者:徐婷婷 字体:      

【摘要】  小组合作学习模式,目的是期望从高效的课堂中要教学质量,本人从事语文教学工作,在平时的教学过程中,发现文言文的诵读教学,在整个语文教学中都占着非常重要的作用,而小组合作学习在还未操作成熟(试读)...

中学课程辅导·教师教育(中)

2019年第02期