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浅谈如何让英语复习课变“烦”为“趣”-中学课程辅导·教师教育(中)2019年02期

浅谈如何让英语复习课变“烦”为“趣”

作者:郭艳君 字体:      

【摘要】  如何上好复习课一直是老师们关心的问题。多年的教学实践,使笔者认识到:在英语复习课的教学中,要充分利用条件创设丰富多彩的教学情境,注重学生的亲身体验,引导学生将知识转化为能力。

【关键词(试读)...

中学课程辅导·教师教育(中)

2019年第02期