摘要：本文基于高中化学核心素养，把情境和高中化学课程融合，形成了“3×4”情境课堂教学模式.以“化学反应的调控”为例，创设化学史情境为主线，引导学生自主探究化学反应的调控，让“素养为本”的教学理念真实落地（试读）...
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