• 简体   /   繁体
逻辑推理素养视角下高考试题分析及教学建议-数理化解题研究·综合版2024年09期

逻辑推理素养视角下高考试题分析及教学建议

作者:张丹丹 常健 字体:      

摘要:以2023年高考数学试题为研究对象,基于试题题型和试题内容两个方面,对试题中考查的逻辑推理素养水平进行量化分析,探索高考命题规律,提出教学建议.

关键词:逻辑推理素养;高考数学试题;教学建议

中图分类号(试读)...

数理化解题研究·综合版

2024年第09期