摘要：以原电池选考教学为主题实施项目式学习，营造动态的课堂教学模式，以学生为中心，让学生处于积极思考的状态；应用小组合作方式，通过教师的引导，学生探索来解决驱动性问题，再结合多元化评价，使学生的高阶思（试读）...
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