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挖掘“圆锥曲线”本质 培养高中生数学核心素养-数理化解题研究·综合版2024年09期

挖掘“圆锥曲线”本质 培养高中生数学核心素养

作者:王雷 字体:      

摘要:课程改革背景下,培养核心素养是高中数学教学的最终目标.对于圆锥曲线问题,要根据问题求解需求,建立坐标系,按照几何图形特点运用转化思想,将几何问题转化为代数问题.文章简要介绍圆锥曲线中蕴含的思想及育(试读)...

数理化解题研究·综合版

2024年第09期