摘 要：师范结构调整后培养高学历的小学教师任务由高等院校初等教育专业承担，初等教育 专业课程设置对培养目标的实现至关重要。我国初等教育课程改革的方向与世界初等教育课程改革趋势的一致之处是：均注意建立中央（试读）...
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