摘 要：后现代主义作为二十世纪六十年代在西方社会流行的一股文化思潮，为教育理论研究提供了一种新的视角。后现代主义对传统的教师角色及其师生关系作了反思的批判，肯定了后现代社会教师的积极作用，为以平等对话为（试读）...
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