摘 要：本文简要介绍特殊儿童的语言特点，并指出我国特殊教育学校和机构中，语言教师专业背景较为复杂、教学水平参差不齐、教育理念缺失的现状。同时提出，特殊教育学校与机构语言教师应加强其专业知识和技能，充分了（试读）...
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