《义务教育数学课程标准（2022 年版）》指出，“重视大数据、人工智能等对数学教学改革的推动作用，改进教学方式，促进学生学习方式转变。”小学数学教师运用人工智能技术展开教学活动的设计与实施，不仅是教育数字化（试读）...
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