指尖生万象-科学之友2026年10期

指尖生万象

作者：刘广松字体：小中大

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面塑以面粉、糯米粉为基础材料，在匠人的揉、捏、塑、刻中，将人物神态、市井烟火凝于方寸之间。其制作工序严谨细致，每一步都决定着作品的最终效果与保存时长。下面，我们一起来了解张慧平面塑的制作流程。

制作工具（试读）...

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2026年第10期

期刊目录

万物共生，守护地球的生命脉动
山西洪洞广胜寺水神庙壁画中的水利工程技术
三晋面塑　家国情怀
一团彩面塑三晋　匠心守艺传薪火
指尖生万象
520特辑：爱意绵长，成长不止
不负每一场相逢，善待每一段亲密
“肺与大肠相表里”，中医护理如何通过调肠来养肺
药品储存不当，风险往往被低估
小儿咳嗽不用慌，儿科医生教你辨类型
体检报告上的“结节、增生、囊肿”离癌症有多远
儿童药品开封后的正确保存方式
抗衰老饮食指南
血透患者能吃牛肉吗
“显性基因更强大”
走进国医堂，聊聊那些关于中医的事儿
乡村留守儿童健康成长的暖心密码
读懂孩子的情绪密码，做孩子的安心港湾
情绪障碍学生的心理信号与支持路径
体育对大学生心理健康的隐藏益处
读懂托班幼儿的小心思，心理健康从小抓
肿瘤病人要不要全程坚持应用营养治疗
警惕尿液异常，肾炎的早发现与规范化治疗
排便习惯变了是肠癌信号吗
洁净区里的秘密：无菌药品生产环境的“高要求”
从控糖到抗衰的基层用药新解
宫颈癌不只有一种，为什么宫颈腺癌更难发现
宝宝吃饭不简单，教你避开喂食陷阱
基因突变：生命的“定时炸弹”与进化的“神秘钥匙”
抓住错题中的思维漏洞　提升阅读审题能力
如何让数学思考更具条理性
让学生化身策展人，提升历史课堂学习主动性
周长与面积：探索平面图形的度量奥秘
以评促教：语文课堂反馈机制的科学优化
AI驱动创新　启智数学课堂
从“粉笔黑板”到“云端互动”：智慧平台如何重塑初中数学课堂
信息安全第一课，别让二维码变成“危险码”
“科”与“技”并重理念下初中信息科技教学如何开展
读懂幼儿的游戏，看懂幼儿的成长
心理安全感：从环境设计到幼儿心灵守护
游戏即成长：在玩耍中看见孩子的心理发展
童话里的逻辑思维启蒙密码
活力赛场，乐享运动
运动不踩坑：障碍跑中的“避障指南”
小学道德与法治课堂普法小妙招
声音里的语感：训练高中英语听力的科学方法
钟表转动的数学规律趣谈
Hello是怎么来的
从“听故事”到“会思考”：让课文阅读真正促进学生思维发展
从珠算巧思到幻方奥秘：中华传统文化中的数学智慧
冬天窗户上的冰花与水珠：大自然馈赠的“活教材”
跨文本联读，助力启蒙阶段文脉传承
数学思维：帮孩子读懂生活逻辑
文字演变视角下的汉字魅力
部首演变对小学生识字教学的启示
在猜想与游戏中培养小学生的数学推理能力
凸透镜成像规律趣味验证
高中地理探究课：读懂地名中的地理密码
小小数学家实验室：从实验中学会思考
脚下的“地下雨林”：保护沉默的土壤生物多样性
食虫植物陷阱设计：从捕蝇草到仿生学
天气为何多变？看懂身边的气象奥秘
幼儿园自然探索：树叶为什么会变颜色
AI如何改变我们的学习方式
AI时代，初中生信息技术教学新探
如何用三角函数计算恒星与地球的距离
青铜器上的绿锈是故意做的吗
小学语文课本里的动植物冷知识
日常购物里的数学小窍门
二维码扫一下就能付款，它是怎么工作的
地球的“外衣”是怎么保护我们的
丝绸之路：穿越汉唐的“跨境电商”
无线充电的物理原理
古代科举制度背后的文化密码
身边物理现象中蕴藏的科学道理
机器人步态矫正背后的秘密
黄金分割：藏在自然与艺术中的数学密码
关于职业幸福感的影响因素
澄清“重的物体下落更快”这一误区
社区“细治理”　民生“大幸福”
出行中的数学智慧

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