课程改革的深化賦予了小学数学教学更显著的素养导向，倡导教师应以学生数学核心素养培养为自标更新教学理念、优化教学模式。“学思融通”作为课程改革背景下的新型教学理念，打破了传统知识灌输的教学模式，更关注学（试读）...
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